滨湖新区

   

   

 

这是2007年5月27号，在浙江诸暨举行的一场名为“所有的成功都弥补不了教育孩子的失败”为主题的讲座，台下密密麻麻地坐着2000多名的听众，他们都是爱子心切的父母，这场演讲的主角叫周弘。

   

《周弘赏识教育》观后感

这两天我一直在网上看《周弘赏识教育》，老实说我还从来没有这么长时间地被一个人感动过。虽然说周校长讲座的对象是家长，但作为一名基层的教育工作者，我的灵魂被深深地震撼了。以前我是一直主张反对赏识教育的，因为我一直认为现在的孩子什么也不缺，唯一差的是挫折，差的是吃苦的机会。总是固执地认为在顺境中、在甜水中长大的孩子，犹如温室中的花草，经不起真正的风吹雨打。但是当我耐心地听了周校长长达5个小时的讲座，我才为自己的浅薄、偏激而羞愧。 最感动的莫过于演讲者的亲身经历：

周宏-赏识教育篇1

一、骑白马的不一定是王子，他可能是唐僧； 
二、带翅膀的也不一定是天使，他可能是鸟人； 
三、站的更高，尿的更远； 
四、穿别人的鞋，走自己的路，让他们找去吧； 
五、我不是随便的人，我随便起来不是人； 
六、女人无所谓正派，正派是因为受到的引诱不够；男人无所谓忠诚，忠诚是因为背叛的筹码太低……； 
七、聪明的女人对付男人，而笨女人对付女人； 
八、走自己的路，让别人打车去吧； 
九、水至清则无鱼,人至贱则无敌； 
十、一大学生的最低奋斗目标：农妇，山泉，有点田。

十大名言新解如下：
一、骑白马的不一定是王子，可他一定日行千里； 
二、带翅膀的也不一定是天使，可

（续）

原则之四：激励孩子---学会发掘   学会分享

    激励分为正激励和负激励。赏识教育认为，在看得起的前提下，以正向激励为主，告诉孩子怎样去做，指明孩子发展的方向。而负向激励只是禁止孩子不许做什么，应当做什么还是不知道。

    现在家长普遍存在的问题是：把孩子的正确行为看作是理所当然的，视而不见。而孩子一出现错误，就立即予已训斥，可谓“缺点不说不得了，优点不说少不了”。而赏识教育认为“优点不说不得了，缺点少说逐渐少”。激

周宏，赏识教育倡导者。

被誉为“中国第一位觉醒的父亲”

“第一位发现孩子没有错的教育家”

全球第六届热爱生命奖得主

北京市家庭教育指导服务中心首席专家

一个普通的父亲，用其20年的生命探索出的赏识教育，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美硕士，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运！国内外近千家媒体争相报道他创造的教育奇迹！他被誉为“赏识老 爸”，他创立的赏识教育被称为“中国家庭教育第一品牌”。